ตัวอย่าง | CASE 01 การเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคล (Personalized Learning)

“เมื่อเราใส่ใจและจัดการเรียนรู้ให้ตอบโจทย์นักเรียนแต่ละคน ผลคะแนนสอบก็พัฒนาอย่างก้าวกระโดด”

(โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายแห่งมหาวิทยาลัยนิปปอน)

https://scrapbox.io/files/68e389d10532dcedc108a7ee.png

การทำให้การเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลเกิดขึ้นจริง

หัวใจสำคัญของการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคล คือการดูแลและให้คำแนะนำแก่นักเรียนแต่ละคนอย่างทั่วถึง

โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายแห่งมหาวิทยาลัยนิปปอน ได้นำ LoiLoNote School มาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการดูแลนักเรียนรายบุคคล เช่น การตรวจงานและให้ข้อเสนอแนะในสมุดงาน ซึ่งช่วยให้แนวคิดการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลเกิดขึ้นได้จริงในห้องเรียน

ความเปลี่ยนแปลงหลังนำ LoiLoNote School มาใช้

ยกระดับประสิทธิภาพการสอนรายบุคคล

ก่อนการนำ iPad มาใช้ เราให้ความสำคัญกับการตรวจงานและให้ Feedback ในสมุดงานอยู่แล้ว แต่หลังจากเริ่มใช้ LoiLoNote School กระบวนการเหล่านี้ก็สะดวกรวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

เมื่อครูสามารถให้คำแนะนำที่ละเอียดและตรงจุดแก่นักเรียนแต่ละคนได้มากขึ้น เราพบว่านักเรียนมีแรงจูงใจในการเรียนสูงขึ้น เกิดความรู้สึกว่า “เข้าใจแล้ว!” หรือ “ครั้งหน้าจะพยายามให้มากขึ้น!”

ในส่วนของคณะครู แม้แต่คุณครูที่เคยลังเลกับการใช้ iPad ในตอนแรก ปัจจุบันกลับกลายเป็นกลุ่มที่ใช้งาน LoiLoNote School บ่อยที่สุด

เราเชื่อว่า "ความง่ายในการใช้งานที่ใคร ๆ ก็เริ่มได้ทันที" คือเสน่ห์ที่สำคัญที่สุดของ LoiLoNote School

ปลูกฝังทัศนคติเชิงรุกในการเรียนรู้

การที่นักเรียนได้มีส่วนร่วมและโต้ตอบ (Interactive) กับบทเรียนอยู่เสมอ ช่วยปลูกฝังนิสัยการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Active Learning) ให้กับพวกเขาได้เป็นอย่างดี

นอกจากนี้ ครูยังสามารถแจกจ่ายสื่อการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับระดับความเข้าใจของนักเรียนแต่ละคน (Differentiated Instruction) ซึ่งช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ตามจังหวะของตนเอง (Self-paced learning) ได้อย่างดีเยี่ยม

ด้วยแนวทางทั้งหมดนี้ ส่งผลให้คะแนนสอบของนักเรียนพัฒนาขึ้นอย่างโดดเด่นและชัดเจน